Хімікати назавжди – це складне питання

 ПФАС – це неймовірно корисні хімічні речовини, створені людиною, які мають деякі небезпечні недоліки.

Джерело: © Марина Терлецька/Getty Images

Ви знайдете PFAS у багатьох корисних предметах повсякденного вжитку, таких як каструлі: з іншого боку, вони також залишаються під дощем, річками та тваринами.

Хіміки зараз сперечаються щодо визначення пер- та поліфторалкильних речовин (ПФАР), також відомих як «вічні» хімікати. Міжнародний союз чистої та прикладної хімії , світовий авторитет у хімічній термінології, зараз намагається стандартизувати визначення ПФАР. Але деякі хіміки спростовують побоювання, що стандартизоване визначення виключить певні групи шкідливих хімічних речовин, що матиме негативні наслідки для захисту навколишнього середовища. То що ж таке «вічні» хімікати і чи варто нам турбуватися про них?

Внутрішнє життя клітини

 Одна з найпопулярніших наукових анімацій в історії, «Внутрішнє життя клітини», розповідає про рух лейкоцитів вздовж ендотелію та їхню реакцію на зовнішній подразник — процес, відомий як екстравазація лейкоцитів. Створена BioVisions у Гарвардському університеті, ця анімація також розкриває основні органели та структури всередині клітини, а також процес експресії генів та виробництва білка. У цій версії замість озвучування використовується музика.

СТЕНОГРАМА:

01:13

Ці структурні елементи також служать автомагістралями, які моторні білки використовують для перетягування, наприклад, везикул.

01:21

Ці везикули повні білків та інших макромолекул, які розподілені по всій цитоплазмі клітини.

Як ми працювали в проєкті від ГО «Освічена ініціатива»

 Громадська організація «Освічена ініціатива» – це організація, що діє в Україні з метою покращення якості освіти та сприяння освітнім ініціативам. 

Учні Мурафського ліцею в жовтні- лютому долучались до участі в проєкті : відвідували заняття з хімії, вдосконалювали свої теоретичні знання, вміння розв’язувати задачі,  проводили практичні роботи та дослідження. Заняття в рамках проєкту надолуження освітніх втрат були ефективними, насиченими позитивними емоціями, створювались умови для підтримки та співпраці між учнями. Використовувались різноманітні методи навчання: інтерактивні вправи, експерименти та ігри, забезпечувався індивідуальний підхід, враховувались потреби та інтереси кожного учня для максимальної ефективності навчання. Під час щоденної рефлексії ми відзначали успіхи кожного, сильні і слабкі сторони, підкреслювались досягнення учнів, щоб підтримувати їх мотивацію та впевненість у собі. Діти відчували себе комфортно та впевнено, адже вони бачили свій прогрес і досягнення.

Тиждень науки-2025: Відкрий для себе світ знань!

Друзі, запрошуємо вас взяти участь у захоплюючому Тижні науки-2025, який відбудеться з 24 по 27 лютого! На вас чекають цікаві лекції, майстер-класи, наукові ярмарки та багато іншого.

Програма тижня:

• Понеділок, 24.02: "Цікава наука - це для тебе!" - дізнайтеся, як наука може бути захоплюючою та доступною.
• Вівторок, 25.02: "Нейромережі: помічники чи пожирачі часу" - практичний інтенсив про штучний інтелект.
• Середа, 26.02: Галерея проєктів - продемонструйте свої наукові проекти та дослідження.
• Четвер, 26.02: "Наука у професіях" - відеозустріч з випускниками ліцею, які працюють у різних наукових галузях.
• П'ятниця, 27.02: Науковий ярмарок та захоплюючі наукові онлайн-ресурси.

Чому варто взяти участь: